TR
İstanbul Nişantaşı Üniversitesi Tıp Fakültesi, tıp eğitiminde yenilikçi yaklaşımlarını sürdürmeye devam ediyor. Bu kapsamda, 2025–2026 Akademik Yılı’nın ilk Sanal Gerçeklik (VR) dersi, 4. sınıf (klinik bilimlere giriş dönemi) öğrencilerine yönelik olarak başarıyla gerçekleştirildi.
Ders, Prof. Dr. Emrah İpek ve Dr. Öğr. Üyesi Sercan Şeker eşliğinde yürütüldü. Öğrenciler, ileri düzey tıbbi uygulamaları üç boyutlu VR ortamında deneyimleyerek klinik becerilerini modern eğitim teknolojileriyle birleştirme fırsatı buldu. Bu inovatif ders kapsamında öğrenciler; kardiyovasküler sistemden acil müdahale simülasyonlarına, anatomi tekrarından girişimsel prosedürlerin adım adım uygulanmasına kadar birçok modülü interaktif olarak deneyimledi.
Tıp Eğitiminde Yeni Bir Dönem: VR Tıp Laboratuvarı ve VR Kulübü Planlaması
Dersin ardından yapılan değerlendirme toplantısında, Tıp Fakültesi bünyesinde VR Tıp Eğitimi Laboratuvarı kurulması ve öğrenci merkezli bir VR Kulübü oluşturulması yönünde planlamalara başlandı. Bu iki yenilik sayesinde amaçlanan:
Öğrencilerin VR tabanlı klinik simülasyonlara düzenli erişim sağlaması,
Prosedürel becerilerin güvenli bir ortamda pekiştirilmesi,
Akademisyen–öğrenci iş birliğiyle teknoloji tabanlı tıp projelerinin geliştirilmesi,
Fakültemizin yenilikçi eğitim modeliyle ulusal ve uluslararası görünürlüğünün artırılmasıdır.
VR laboratuvarının, Maslak 1453 Kampüsü’nde bulunan ileri simülasyon altyapısıyla entegre biçimde yapılandırılması hedeflenmektedir. Ayrıca kurulması planlanan VR Kulübü’nün yıl boyunca atölyeler, demo günleri, simülasyon yarışmaları ve proje geliştirme etkinlikleri düzenlemesi beklenmektedir
Öğrencilerden Olumlu Geri Bildirimler
Dersi deneyimleyen 4. sınıf öğrencileri; gerçek vakalara benzer senaryolarla çalışmanın klinik düşünme süreçlerini güçlendirdiğini ve özellikle kardiyoloji, acil tıp, cerrahi ve anatomi gibi alanlarda öğrenmeyi hızlandırdığını belirtti.